9月2日，2025年广州“院士群众校园行”新学期开学第一课在华南师范大学从属小学开讲，特邀中国科学院院士、暨南大学粤港澳核心神经再生商量院院长苏国辉为同学们带来《自立不竭成长路》专题科普讲座。本次四肢旨在深入开展想政解说和科学解说。

本次四肢由广州市科协、市解说局、团市委、中国科学院广州分院专揽，市科学技能发展中心、广州院士四肢中心、市电视台全媒体传播中心、河汉区科协、华师附小经办。院士授课视频将在团市委“云队校”平台首播，市科协视频号和“科普广州”视频号同步播出。

解码神经科学高明，燃烧青少年科学计议怜惜

在讲座中，苏国辉用绵薄明了的讲话向在场的学生先容复杂的神经科学学问，为在场同学们开启了神经科学的探索之门。他从“坚毅脑、保护脑、开采脑”三部分伸开，进展了脑科学基本学问，并灵活申报了自身在神经再生范围的紧要冲突。苏国辉还关联生存实质，以灵活形象的讲话，分析了通顺与大脑健康的干系。他将通顺比作一颗多功能药丸，并借助本质案例，向同学们展示了体育正经不仅能强身健体，还能改善心情、缓解抑郁，耕种学习与系念才略，让同学们深切意会了“既要贫寒学习，也要对峙通顺”的深切道理。

从意思意思启航，共享学习与成长之说念

苏国辉着眼于青少年景长执法和学习特质，从意思意思培养与范例指引的角度，为同学们带来深切启示。他从“少年期间玩比学习‘进击’”的亲自履历切入，指出芳华期的无为探索和意思意思发掘对永久发展具有特殊道理，饱读吹同学们在塌实学好基本功的同期，主动寻找、选拔并培养我方实在喜爱的范围。

苏国辉市欢我方后生时候国外求知的履历，强调“自立不竭”与“主动积极”的进击性。他共享我方主动参与畸形商量职责的履历，这种“拨草寻蛇”的格局不仅让他积存了难得的科研范例和想维西宾警戒，也让他获取了好多难得的职责契机。他提出同学们预防历程、学会赏玩慷慨中的点滴迥殊，让兑现宗旨的路线自己成为充满获取感的成长体验。整场共享淡化说教，以对等真诚的对话，助力同学们在新学期扶助信心、掌捏范例、勇敢探索。

家国情感引颈东说念主生选拔，科学家精神照亮开学第一课

从远赴好意思国攻读博士学位的平常留学生，到学成后松弛回国、深耕科研一线的学者，苏国辉坦诚共享了成长路上的要害选拔与心路历程。在好意思国求知期间，他通过参与念书会，运行实在建设起国度的看法和对故国的认可；在深入了解中国饱含堕泪与辱没的近代史后，他决定要为故国竖立孝敬我方的力量。他指出：“在我方故国，投入社会四肢、作事于社会和获取社会对你尊重的契机远比在别国大得多。”最终，凭借着“神志的直观”和纯朴的情谊，他怀着竭诚的爱国情感，回到故国，为中国神经科学商量范围作出了特出的孝敬。这种将个东说念主成长与国度发展相市欢的价值理念，恰是科学家精神在新期间的灵活体现，展现出科学家胸襟故国、作事东说念主民的爱国精神，也为青少年树站立确的寰宇不雅、东说念主生不雅、价值不雅提供了难得的精神指引。

苏国辉的授课引起了现场师生们的共识，赢得了阵阵掌声，同学们纷纷暗示深受震撼、成绩满满。

讲座截至后，同学们在互动问答武艺奋勇发问，“通顺后学数学更无意，是不是通顺对大脑有匡助呀？”“手上神经断了复原快，视神经复原为什么慢呢？”“枸杞里有什么因素，能匡助神经细胞保持健康吗？”一个个问题充满童真与想考，一次次解答兼具专科与温度，现场掌声、笑声连接。同学们在与院士的对话中，不仅解开了心中猜疑，愈加深了对科学商量的意会与向往。

广州“院士群众校园行”四肢从2017年运行到现时还是长入举办了9年，22名院士、180多名群众学者通过这个四肢面向34万名学生作了887场科普薪金。九年来，四肢不仅为青少年搭建起与顶尖科学家濒临面疏通的零碎桥梁，更持续引发他们对科学探索的意思意思与怜惜，在年轻一代心中厚植家国情感、铸就科学空想，成为广州推进科学解说普及、营造改进文化氛围的进击平台。

南边+记者 李鹏程开云体育(中国)官方网站